LAS ONDAS TECNOLOGICAS

Son ondas que se han determinados por los ciclos, las cuales tienen una duración de 50 a 60 años, además,  comienzan con una fase de altas tasas de inversión, continuando con un período de madurez en el que el crecimiento se aminora y finaliza con una drástica y rápida desaceleración, provocada por la llegada de tecnologías más eficientes, dejando en cualquier caso un mayor bienestar en la sociedad.

Comentarios

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

EL CELULAR EN LA ESCUELA

(Entrada de Nueva Tecnología al Ámbito Escolar) El celular es todo un símbolo de esta época, objeto está en todos lados, públicos y privados. Y en el caso de los adolescentes, estamos frente a la propia extensión de la mano, más precisamente del pulgar .  Síntesis portátil de la cultura audiovisual que marca un nuevo latido en la sociedad, que conjuga velocidad y comunicación, musicaliza encuentros en cualquier rincón. Podríamos identificar diversas situaciones que el celular provoca en la vida cotidiana de las escuelas . Suele concentrar mucha energía el control de este aparato, en especial dentro del aula y en hora de clases. Y los modos de resolverlo son disímiles. Lo más frecuente es la prohibición aunque bien sabemos que eso a veces aumenta la tentación por navegar, la trampa y la transgresión. Podríamos suponer que las diferentes y creativas regulaciones están en sintonía con la diversidad de culturas institucionales, con la forma de organizar la vida en cada escuela
Leer más

WEBQUEST Y MINIWEBQUEST

El creador de las WebQuest , Bernie Dodge, profesor de tecnología educativa de la San Diego State University, las define como “una actividad de investigación en la que la información con la que interactúan los alumnos proviene total o parcialmente de recursos de la Internet” (Dodge, 1995). Yoder (1999) afirma que es “un tipo de unidad didáctica... que incorpora vínculos a la World Wide Web. A los alumnos se les presenta un escenario y una tarea, normalmente un problema para resolver o un proyecto para realizar. Los alumnos disponen de recursos Internet y se les pide que analicen y sinteticen la información y lleguen a sus propias soluciones creativas”. Además, los alumnos resuelven la WebQuest formando grupos de trabajo y adoptando cada uno una perspectiva o rol determinado, para el que disponen de información específica. Para Jordi Adell la WebQuest es una actividad didáctica que propone una tarea factible y atractiva para los estudiantes y un proceso para realizarla durante el
Leer más

LAS CLAVES DE ACCESO MAS USADAS E INSEGURAS

Imagen
EMPLEAR SIEMPRE LA MISMA CONTRASEÑA HACE LAS  CUENTAS MÁS VULNERABLES El caso de LinkedIn demuestra que se siguen usando las  mismas contraseñas débiles e inseguras. abc.es Madrid La semana pasada la web LinkedIn sufrió un ataque informático a través del cual seis millones de contraseñas de sus usuarios, según la BBC, habían sido publicadas en un foro ruso. El agujero de seguridad ha enseñado varias cosas sobre las claves. La primera es que ninguna empresa parece estar a salvo de los ladrones de contraseñas. La segunda, que es mejor no emplear siempre la misma contraseña, porque hace las cuentas más vulnerables. Y la última que las lecciones de las empresas de seguridad caen en saco roto: a pesar de las advertencias, las contraseñas robadas y publicadas de las cuentas de LinkedIn demues
Leer más